Nuværende og fremtidige rolle som søskende

Som deltager på Ådalskolens søskendekursus i Ringsted kommer du til at møde ligesindede, som også har en bror eller søster med et handicap. Du vil med det samme opleve en væsentlig forskel på samværet på et søskendekursus og samvær med dit øvrige netværk. Du mærker og oplever med det samme en større forståelse og støtte i gruppen end den du kan møde i omgivelserne i øvrigt. Udover selv at blive støttet og forstået oplever du også at have en rolle som den støttende og forstående overfor de andre børn på søskendekurset. Fremfor at være den, der altid skal være den forstående udgør Ådalskolens søskendekursus således et rum med støtte og forståelse, hvor du kan genetablere en fornemmelse af at høre til et sted og at være den, der hjælper og bliver hjulpet. Forståelsen og støtten er således gensidig og den enkelte søskendes tilstedeværelse på kurset er i sig selv en støtte og en hjælp til alle deltagerne. Ådalskolens søskendekursus giver ligeledes en unik mulighed for erfaringsudveksling, idet de børnene og de unge kan søge råd og dele deres erfaringer med hinanden. Søskende engagerer sig meget når en problematik nævnes på kurset og de kan på baggrund af egne erfaringer nemt relatere til det der fortælles. Dette giver dem et værdifuldt grundlag for at hjælpe og rådgive hinanden og kan desuden give dem en følelse af, at deres egne oplevelser ikke er så underlige endda. Derudover kan

deltagerne spejle sig i hinanden og erfare, at der er andre børn og unge med de samme tanker, følelser og bekymringer som dem selv. Dette hjælper til nemmere accept af egen situation og oplevelse af at kunne være mere for sin bror eller søster med et handicap. Et søskendekursus er derfor kilden til læring i børnehøjde, hvor søskende gennem oplæg, lege, dialog og hygge kan blive oplyst om deres bror eller søsters særlige behov og om håndtering af følgerne af dem. Samtidigt kan søskendegruppen bruges som en læringsportal, hvor de øver sig i fundamentale kundskaber som at fortælle deres kammerater ærligt om handicappet og få klarhed over egen rolle både den nuværende og den fremtidige.