Kan følelser smitte?

Ådalskolens søskendekursustilbud bygger på den klare præmis, at det er en hjælp for børn at få et rum hvor de kan forholde sig til emner, som kan fylde ift. til at have en bror eller søster med særlige behov eller et handicap. Vi oplever ikke at børnene smitter hinanden med svære følelser men vi oplever at det er vigtigt at komme til orde med den måde man har det på. Søskende profiterer meget af at høre, at man kan have det på forskellige måder. Søskende bliver ikke kede af det over emner, som ikke på forhånd har fyldt i deres bevidsthed. Men når et barn taler om pinligheden, er det klart at et andet barn også mærker efter og forholder sig til pinligheden. Det er netop styrken ved at deltage i en gruppe. Når et barn får mulighed for at fortælle om en følelse, så kan det betyde at den for en stund bliver mere synlig – for både barnet selv og forældre, men efterfølgende kan den faktisk fylde mindre for barnet end før”. Sådan siger John Quist Frandsen som er en af gruppelederne bag Ådalskolens søskendekursus i Ringsted. Han fortsætter; ”vi tror på at alle børn har gavn af et rum hvor de sammen med jævnaldrende børn kan udveksle tanker, oplevelser, erfaringer og føle sig som en del af et fællesskab i forhold til at have en bror eller søster med et handicap eller et særligt behov". Nogle børn har lettere ved at forstå og acceptere dette vilkår end andre, men alle børn oplever det på en eller anden måde som en særlig og i perioder en sværere livsomstændighed. Søskendekurset har naturligvis et konkret fokus på håb, ressourcer og positive elementer ved at være søskende og mange børn oplever, at de på grund af gruppen får et meget større overskud til at tackle en hverdag med en bror eller søster med særlige behov.