De små handicapgrupper er naturligvis også inviteret med

På Ådalskolen kan søskende som har en bror eller søster med et handicap møde hinanden og snakke om det, der er svært ved at have en søster eller en bror, der ikke kan det samme som andre. En af dem er Pernille, hvis lillesøster Marianne har autisme. På søskendekurset har jeg været sammen med andre børn, der har det på samme måde som mig. Vi har snakket om, hvordan det er at have en søster eller en bror med et handicap, og det har været en virkelig god oplevelse. Mine kammerater i skolen ved ikke, hvad det vil sige, og derfor er det underligt at snakke med dem om det, fortæller hun. Pernille er 11 år og hendes lillesøster Marianne på 9 år har en autisme spektrum forstyrrelse. Når Pernille skal forklare sin søsters handicap, siger hun, at Marianne har en hjerne der fungerer anderledes. Pernille holder meget af Marianne, men ind imellem er det rigtig svært at have en søster, der tager så meget tid og har brug for så meget struktur og som f.eks ikke kan spise og tage tøj på selv. Jo hun kan god spise selv men det meste af maden kommer til at ligge rundt omkring i stuen. Desuden er Mariannes sprog og ikke mindst udtale så påvirket, at hun er svær at forstå for andre mennesker, der ikke kender hende og har vænnet sig til den måde hun taler på. Derfor har Pernille været glad for at deltage i Ådalskolens søskendekursus i Ringsted at møde andre jævnaldrende som har handicappede søskende. På søskendekurset har jeg været sammen med andre børn, der har det på samme måde som mig. Vi har snakket om, hvordan det er at have en søster eller en bror med et handicap og det har været en god oplevelse. Mine skolekammerater ved nemlig ikke, hvad det vil sige og derfor er det underligt at snakke med dem om det, fortæller hun. Søskendekurset som Pernille har deltaget i, er et tilbud målrettet aldersgruppen 9-16 år, der har søskende med et handicap. Tilbuddet dækker så at sige hele Danmark og vi samarbejder med alle kommuner. I de senere år er der heldigvis kommet mere fokus på søskende, hvilket er meget positivt fordi det er søskende som i fremtiden får en fremtrædende rolle. Ådalskolens søskendekursus skeler ikke til, hvilke diagnoser børnenes søskende har - vi har også de små handicapgrupper med. Virkeligheden er den, at jo flere forskellige handicap grupper der er med på et søskendekursus jo mere farverig bliver kurset og jo mere lærerigt bliver det for søskende.