Når forskelligheden bliver til en styrke

Som nævnt mange steder her på bloggen er det vigtigt at have noget til fælles. Som søskende betragtes det at have noget tilfælles med de andre børn i gruppen som afgørende for dynamikken på søskendekurset. Når søskende har de samme forudsætninger og referencerammer, er der en særlig øget chance for, at de kan drage nytte af hinandens erfaringer. Som vi også nævner, er den gode kemi ikke nødvendigvis tilstede, fordi søskende har noget tilfælles. Den gode kemi er noget som opstår - eller ikke opstår - mellem deltagerne. Et par af de tidligere kursusdeltagere nævner, at det ikke altid vil være til at sige allerede efter første møde, om der vil opstå en god kemi mellem deltagerne i gruppen, og at det derfor er vigtigt, at søskende giver sig tid til at lære hinanden at godt kende. Forskellighed er nemlig i sidste ende en styrke. Forskellighed blandt søskende på søskendekurset bidrager til dynamikken og til at sikre lærerige aktiviteter, fordi børnene kan bidrage med deres forskellige perspektiver. Søskende gør det klart, at her er tale om en meget fin balance, for hvis forskelligheden bliver for stor eller kommer til at fylde for meget, risikerer gruppen at blive for forskellig. Forventninger kan også have stor betydning for tilfredsheden med sammensætningen af gruppen. Flere søskende fortæller, at det er vigtigt, at gruppens deltagere har de sammen forventninger til at deltage i en på et søskendekursus, idet der opstår disharmoni i gruppen hvis nogle fx har forventninger som ikke kan indfries. Forventningerne til søskendekurset er af stor betydning for børnenes engagement og hvis ikke alle prioriterer kurset lige højt, kan det give anledning til frustrationer og usikkerhed.